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多媒体远程教育的发展趋势。上个世纪80年代远程教育进入中国,其主要形式为函授教学,授课对象为成人,内容为高等教育;90年代随着电视的普及,卫星形式的远程教育逐渐取代函授形式,受教育人群及内容基本上没发生太大变化;2000年后随着电脑的家庭化及宽带的普及,多媒体互动式网络教学又显现出她的勃勃生机,其效果2003非典时期尤为显著,同时引起家长对基础网络远程教育的关注。
多媒体远程教育的现状,多媒体远程基础教育经过近两三年的发展,基础网络教育大体可分为两种形式:一为校园网,把本校教学资源登陆到网上供本校学生业余时间使用,大多为非营利性。另一种为多媒体远程教育网,教学分为网络教学课件、互动答疑及信息化的教育网站,该形式的多媒体基础网络教学为营利性的教辅产品,如:北京四中网校、北京师魂教育网、黄岗网校、北京101网校等。 北京师魂科技有限公司拥有着自己独立的教育品牌。始建之初至今致力于基础教育网的建设,核心是“打造诚信师魂,追求科技梦想”,本质是实现企业价值最大化与个人价值最大化的有机统一,愿望是打造受人尊重的企业、营造受人尊重的科技产品、锻造受人尊重的品牌,目的是实现企业的可持续发展。 [详细介绍] |