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《中学生自我突破学习法》是由北京大学3位教师、19位博士、5位硕士历时一年半创造性的工作,以北京大学1200名学生学习策略的调查、统计、研究、总结为基础,进行《北京大学本科生学习素质与心理状况研究》课题研究,领域涉及普通心理学、教育心理学、学习心理学、发展心理学、实验心理学、社会心理学、营养学、功能食品学、生理学、生物化学、脑科学、社会学、教育学。
《中学生自我突破学习法》可全面解决中学生学习过程中遇到的学习策略问题。
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公司名称: |
《北京大学本科生学习素质与心理状况研究》课题组 |
公司类型: |
() |
所 在 地: |
全国 |
公司规模: |
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注册资本: |
未填写 |
注册年份: |
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资料认证: |
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保 证 金: |
已缴纳 0.00 元 |
经营范围: |
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主营行业: |
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